Berikut jawaban dan soal nomor 3 materi mengenai 'Kekayaan Alam' untuk siswa SD Kelas 4 6. Jawablah dengan mempelajari materi yang telah disampaikan dalam tayangan. 3. Menurutmu, apa saja yg dapat kita lakukan untuk memperbaharui sumber daya alam?
3. Untuk memperbaharui sumber daya alam, kita bisamelakukan beberapa hal positif. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui contohnya adalah air, tanaman, dan hewan. Kita bisa memperbaharuinya dengan cara melakukan penghijauan atau reboisasi hutan untuk tanaman.
Sementara untuk memperbaharui dan mengolah kekayaan alam berupa hewan, kita bisa mengembang biakan hewan hewan tersebut atau menjaga kelestariannya agar tidka punah. Selain itu kita harus senantiasa menghemat penggunaan air dan listrik agar di masa depan anak cucu kita masih bisa merasakan kekayaan alam ini. *) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.
Selain bisa disaksikan di televisi, tayangan materi TVRI Belajar dari Rumah juga dapat diakses dalam live streaming berikut ini: KOMPETENSI LITERASI : (1) Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok, dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.
(2) Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. (3) Menuliskantanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya. Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian. 2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya. Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan. PAUD dan sederajat Mickey Mouse Clubhouse: Kejutan untuk Mini
SD Kelas 1 3 dan sederajat Sahabat Pelangi: Senam Irama SD Kelas 4 6 dan sederajat
Kekayaan Alam SMP dan sederajat Pengajar Jalanan: Pesawat Terbang
B. Inggris Lesson 6: Whereis the gym? (Di mana tempat olahraga?) SMA/SMK dan sederajat
Vokasi Kini: Profesi Teknisi Beranda Pak RT Perencanaan Keuangan Keluarga
Film Rumah Ke 7 (RR) *)Jadwal ini dapat berubah sewaktu waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut. Dilansir , program acara Belajar dari Rumah diluncurkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Acara Belajar dari Rumah merupakan program sebagai alternatif belajar di tengah pandemi virus korona (Covid 19).
Program Belajar dari Rumah ditayangkan setiap Senin hingga Jumat di TVRI, mulai pukul 08.00 hingga 11.00 WIB. Belajar dari Rumah terbagi menjadi lima jenjang di setiap jamnya, mulai dari PAUD, SD, SMP, hingga SMA/SMK sederajat, serta ada pendidikan untuk parenting . Belajar dari Rumah juga menayangkan program kebudayaan di akhir pekan, yakni setiap Sabtu dan Minggu.
Pada Sabtu dan Minggu, terdapat durasi tiga jam khusus untuk program program kebudayaan. Di antaranya, gelar wicara ( talkshow ), podcast, kesenian, dan magazine tentang perkembangan budaya dari seluruh Indonesia. Sementara itu, pada malam hari ditayangkan film Indonesia pilihan dari berbagai genre, seperti film anak, nasional, drama, dan dokumenter.
Program Belajar dari Rumah sudah berlangsung sejak 13 April 2020.